Однозначно ответить на этот жизненно важный вопрос невозможно. Разные причины заставляют людей трудиться после назначения пенсии.

Знаю учительницу, которой уже за восемьдесят, но она полна сил и энергии, любит свой предмет, даёт ученикам хорошие знания и нисколько не страдает маразмом. Думаю, что она занимает своё место, а не чье-то, притом, что сейчас молодёжь не очень-то стремится в школе работать.

Есть и другой пример: тоже глубокая пенсионерка, здоровье слабое, но работать приходится, потому что на иждивении переехавшая из Украины дочь с семьёй из четырёх человек.

А вот высокий начальник – уже и здоровье не то, и маразм крепчает с каждым днём, но… Видно, власть всё-таки наркотик – невозможно оторваться.

Но это всё частные случаи, в которых, тем не менее, можно обнаружить определённые закономерности. Если человек является хорошим профессионалом, не стоит на месте, развивается, готов осваивать всё новое и делиться накопленным опытом, то работодателю грех не воспользоваться его положительными качествами. Чаще же всего пенсионера держит на работе не интерес к профессии или стремление удержать власть, а банальная нехватка средств. У большинства россиян-пенсионеров пенсия невелика, поэтому они и работают, невзирая на болезни и трудности.

Объяснить, почему старики работают, можно, только молодым людям, получившим профессию, но не имеющим возможности трудоустроиться, от этих объяснений ничуть не легче.

Что можно было бы предпринять в этой ситуации? Очень многое зависит от государства. В советское время этот вопрос решался обязательным распределением молодых специалистов, к которым прикреплялись в качестве наставников опытные работники. Отработав обязательных три года, молодой человек мог уйти в «свободное плавание», устроиться в другом месте, уже имея стаж и определённый опыт в профессии.

Что мы видим сейчас? Учреждения образования сами по себе, экономика сама по себе. Государство пока что не контролирует потребности экономики в кадрах. Вот и выпускают вузы, которых расплодилось невероятное количество, никому не нужных юристов и экономистов, вынужденных потом работать продавцами или дворниками, либо сидеть сложа руки и плакаться на несправедливость жизни. А так хорошо поставленная в советское время система начального и среднего профессионального образования (профессиональные училища и техникумы) тоже приказала долго жить, и нужно немало усилий и времени, чтобы её восстановить, укрепить престиж рабочей профессии. Надеемся, что когда-нибудь всё это произойдёт. Но что делать тем юношам и девушкам, которые ищут работу сейчас? Не отчаиваться, но и не надеяться, что сразу же по окончании вуза им преподнесут престижную должность с высокой зарплатой. Необходимо правильно расставить приоритеты, и если вы не ошиблись с выбором и уверены в себе, стоит начать с малого: использовать любую возможность зацепиться в профессии и показать себя с лучшей стороны.